主題：春天來了
小A班教室前的兩棵大樹作品，引起孩子們的好奇心，請孩子們說說看兩棵大樹有哪裡不同呢？有孩子說：一棵樹比較高、一棵樹沒有葉子，於是我們到校園看看不同的樹，也摸一摸各種葉子的觸感-有的葉子滑滑的、細細的......。
進入教室後，我們進行了葉子蓋印，並將做好的葉子與小班組的大樹組合起來，孩子們也試著將圖上顏色的瓦楞紙排起來，想要貼成籬笆，不過：試了膠水、膠帶效果都不夠好，最後；在老師提供泡棉膠的引導下，才黏貼成功！孩子們這次「黏貼」的嘗試過程，都很投入也興致高昂，可以發現孩子是會有「主動探索」的好奇天性！最後，在把前幾週做好的毛毛蟲都放入花園，完成了令孩子開心的春天花園共同創作。
美語
girl、house、ice cream、juice、keagaroo（typo？）
中國語文
故事：大樹、蒲公英飛到哪裡去？
兒歌：花開了
小小地種小花，灑灑水啵開小花，
中中地種中花，灑灑水啵開中花，
大大地種小花，灑灑水啵開大花，
唱遊：小蜜蜂
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起勤作工
來匆匆，去匆匆，作工興味濃
天暖花好不作工，將來哪裡好過冬
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡（，別學懶惰蟲..落字？）
生活常規
我會穿襪子
在課程中常會把襪子脫下，在感覺統合、奧福課程結束後，每位孩子皆能自己動手穿襪子。
感統
教學活動：來到外太空
教學目標：訓練大肌肉活動及反應度
教學資源：
藉由各種固定式（錐形活動組）及活動式（籃球）障礙物，讓孩子通過關卡。孩子在活動中需要避開感統老師所佈下的障礙物即達成任務。
美勞
活動名稱：柵欄
活動步驟：前幾週孩子們已將厚紙板刷上顏色，老師協助將紙板裁成長條狀，孩子們利用黑色圓點貼紙，貼在厚紙板上表現出釘釘子的效果。
音樂
音樂故事：學學小動物
律動遊戲：動物之歌
樂器：鈴鼓
溝通園地
老師說：
親愛的爸爸媽媽您好：
＊本週帶回孩子的個人物品清洗。
＊美語Big People、主題--春天來了，課程已結束了。繪本故事「好玩的花園」、美語「Big People」，不用帶回。
△午餐義大利麵Kevin盛兩次^v^
△褲子尿尿弄濕
爸爸媽媽說：
△發現對英文很有興趣，在家很愛說
△最近很愛吃義大利麵，喜歡麵的演進：炒麵→拉麵→義大利麵
△附上繳費收據
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